1. О МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.
Материально- техническая база ДОУpdf
А) О наличии оборудованных кабинетов:
Групповые игровые комнаты - 5
Групповые спальные помещения - 5
Кабинеты дефектологов - 5
Медицинский кабинет - 1
Изолятор - 1
Спортивный зал мини - 1
Музыкальный зал - 1
Пищеблок - 1
Прачечная - 1
|
Кабинет заведующего - 1
Методический кабинет - 1
Логопедический кабинет - 1
Кабинет психолога - 1
|
Б) О наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий:
№п/п
|
Назначение
|
Площадь (кв.м)
|
Функциональное назначение
|
1
|
Кабинет педагога-психолога
|
15
|
Проведение индивидуальных и групповых тренинговых занятий
|
2
|
Кабинеты учителей-дефектологов
|
11
|
Проведение фронтальных и индивидуальных занятий с детьми с ЗПР
|
3
|
Автогородок по ПДД
|
11,2
|
Проведение практических занятий по обучению правилам дорожного движения
|
4
|
Групповые комнаты
|
5 помещений
|
Проведение непосредственной образовательной деятельности, совместной с детьми и самостоятельная деятельность детей
|
В) О наличии оборудованных библиотек:
Библиотека в детском саду не является структурным подразделением. Методическая, учебная, детская литература и равивающие пособия находятся в методическом кабинете и во всех группах.
Подборка литературы производится с целью реализация информационного обеспечения образовательного процесса в детском саду, содействия осуществлению непрерывного образования педагогов и развитию творческих способностей дошкольников.
Количественный состав литературы:
Хрестоматии для детей дошкольного возраста – 7 экземпляров;
энциклопедии – 5 экземпляров;
художественная литература для детей – 172 экземпляра;
методическая литература – 130 экземпляров;
учебные пособия – 530 экземпляров;
периодические издания – 10 наименований.
Наличие учебной литературы в полном объёме обеспечивает реализацию адаптированной основной образовательной программы детского сада.
Г) О наличии оборудованных объектах спорта:
Мини спортзал находится в южной части здания. Окна зала ориентированы на окна юг. Максимальная наполняемость 12 воспитанников. Общая площадь 24,53 м2 . Сидячие стационарные места отсутствуют. Возможность эвакуации воспитанников существует из близко расположенного южного подъезда. В ДОУ созданы безопасные условия для организации самостоятельной деятельности воспитанников и их физического развития: не менее двух раз в год проводится ревизия спортивного оборудования в физкультурном зале и на спортивной, прогулочных площадках
На территории МБДОУ оборудован «Автогородок», состоящий из макетов: остановка, пост ПДД, медпункт, автозаправочная станция, электрического светофора, набора дорожных знаков, самокатов – 5 шт., опознавательных жилетов.
Д) О наличии оборудованных средствах обучения и воспитания:
Технические средства обучения
|
Наименование
|
Количество (штук)
|
магнитофоны
|
5
|
компьютеры
|
3
|
музыкальные центры
|
2
|
Синтезатор
|
1
|
телевизоры
|
5
|
мультимедиапроектор
|
1
|
экран
|
1
|
принтеры
|
3
|
Е) О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
Воспитанники детского сада не имеют самостоятельного доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Специально оборудованного компьютерного класса нет.
№ п/п
|
Наименование
|
Электронный адрес
|
Метод доступа
|
Уровень
|
Документы, регламентирующие работу в ИС
|
1.
|
Официальный сайт РФ в сети Интернет для размещения информации о размещении заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг
|
http://zakupki.gov.ru/epz/main/public/home.html
|
по сертификату/по логину и паролю
|
федеральный
|
Регламент
|
2.
|
Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
|
http: //www.bus.gov.ru
|
3.
|
Портал государственных услуг Российской Федерации
|
http: //www.gosuslugi.ru
|
Ж) Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ воспитанников:
Самостоятельный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусматривается. Официальный сайт детского сада имеет версию для слабовидящих.
В учреждении для воспитательно – образовательного процесса имеются электронные образовательные ресурсы
Информация о подключении к сети Интернет
Наличие локальной сети
|
Имеется
|
Тип локальной сети
|
Беспроводная
|
Вид и способ подключения к сети Интернет
|
другой
|
Наименование интернет-провайзера
|
«УГМК - Телеком»
|
Скорость подключения к сети Интернет
|
До 15 Mb/с.
|
Технология доступа в сеть Итернет
|
хDSL
|
З) О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ
Общежитие/интернат не предусмотрен(о)
2. О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Дети с ОВЗ и дети - инвалиды участвуют в образовательной деятельности наравне со всеми детьми. В группах имеются центры индивидуальной и самостоятельной работы, которая направлена на компенсацию выявленных затруднений детей, освоение программных задач. В нашем детском саду создана развивающая предметно-пространственная среда в кабинетах специалистов детского сада (учителя - логопеда, учителей - дефектологов, педагога - психолога) , музыкальном и спортивном залах, направленная на развитие индивидуальности каждого ребёнка с учётом его особенностей , интересов и уровня активности.
Для эффективности образовательной деятельности педагогами детского сада активно осваиваются и внедряются в работу интерактивные средства обучения (компьютеры, мультимедийные проекторы), образовательные и педагогические технологии.
На 18.09.2024 в детском саду 27 детей -инвалидов.
Кирпичное здание детского сада было построено и введено в эксплуатацию в марте 1961 году. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в детском саду отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
А) Об обеспечении доступа в здание образовательной организации, приспособленных для использования инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:
Приказом руководителя учреждения от 01.09.2022 № 217 утверждена Инструкция по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Определены ответственные лица за осуществление ситуационной помощи инвалидам и другим маломобильным граждан при посещении объектов учреждения.
Б) О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ:
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – воспитанники ДОУ не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного класса в ДОУ нет.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.
Дети с ОВЗ и дети - инвалиды участвуют в образовательной деятельности наравне со всеми детьми. В группах имеются центры индивидуальной и самостоятельной работы, которая направлена на компенсацию выявленных затруднений детей, освоение программных задач. В нашем детском саду создана развивающая предметно-пространственная среда в кабинете психолога, учителя - дефектолога, учителя -логопеда, музыкальном и спортивном залах, направленная на развитие индивидуальности каждого ребёнка с учётом его особенностей , интересов и уровня активности.
Для эффективности образовательной деятельности педагогами детского сада активно осваиваются и внедряются в работу интерактивные средства обучения (компьютеры, мультимедийные проекторы), образовательные и педагогические технологии.
Сайт ДОУ адаптирован для слабовидящих. Версия для слабовидящих включается с помощью специального баннера на главной странице сайта.
Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных |