Образование

Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности

МБДОУ «Детский сад № 14 «Василёк» осуществляет сопровождение детей с задержкой психического развития с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. 

Нормативный срок обучения: 3 года

Формы обучения: очная

Язык обучения: русский

Положение о языке обучения и воспитания

Списочный состав на 12.04.2024:

Всего - 65 воспитанников

4-5 лет - 16 детей

5-6 лет - 13 детей

6-7 лет - 36 детей

Вакантных мест - 5

Численность обучающихся по реализуемой образовательной программе в 2023-2024 учебном году:

Функционирует 5 групп компенсирующей направленности, наполняемость 12-13 детей. 

О численности обучающихся  по реализуемым образовательным программам

- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,   бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов и по договорам об образовании -  65 детей

- за счет физических лиц  и (или) юридических лиц - 0

- по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц - 0

Численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами: 0 человек (данной категории детей нет)

Обучение ведётся на русском языке. В МБДОУ «Детский сад № 14 "Василёк»  используются фронтальные, групповые и индивидуальные формы организованного обучения; реализация образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - не осуществляется;

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для воспитанников с задержкой психического развития муниципального  бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида № 14 «Василёк» города Рубцовска Алтайского края разработана в соответствии с Федеральной адаптированной  образовательной программой дошкольного образования для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (утв. приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1022) и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования 

Образовательная программа Уровень образования Нормативный срок обучения Форма обучения
Адаптированная основная образовательная программа дошкольное образование 3 года очная

 

п/п Образовательная  программа Аннотации к рабочим программам

Учебный план 

Календарный учебный график Методические и иные документы

 

Адаптированная  образовательная программа дошкольного образования для воспитанников с ЗПР муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида № 14 «Василёк»

 

Рабочая программа воспитания детей с ЗПР от 4 до 7 лет

 

Описание АОП ДО для воспитанников с ЗПР МБДОУ "Детский сад №14 "Василёк"

 

Аннотация к рабочей программе воспитания

Учебный план МБДОУ "Детский сад №14 "Василёк" на 2023 - 2024 учебный год

Календарный учебный график МБДОУ "Детский сад №14 "Василёк" на 2023 - 2024 учебный год

Объём недельной организованной образовательной нагрузки на 2023-2024 учебный год

 

          Годовой план МБДОУ "Детский сад №14 "Василёк" на 2023 - 2024 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реализуемая основная образовательная программа:

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с задержкой психического развития является документом,  представляющим модель образовательного процесса муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида № 14 «Василёк». Программа  обеспечивает развитие детей с задержкой психического развития в возрасте от 4 до 7 лет.

Программа направлена на создание условий развития ребенка открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.  

Вариативная часть образовательной программы:

Программа по региональному компоненту «Алтай – сказочный край»

Программа по региональному компоненту «Алтай – сказочный край» ориентирована на формирование у  дошкольников 4 – 7 лет с задержкой психического развития чувства ответственности, которое должно строиться, прежде всего, на информации об окружающих, доступных и знакомых для него объектах. При рассмотрении вопросов охраны природы акцент делаем не на знакомстве с отдельными видами редких животных и растений, а на ознакомлении с причинами их исчезновения и формированием у детей навыков поведения, необходимых для сохранения всех объектов природы (в том числе и живой), эмоционального отношения к объектам именно ближайшего окружения.

Аннотация к программе "Алтай - сказочный край"

Программа нравственного и гражданско-патриотического воспитания «Дом, в котором я живу»

Программа  «Дом, в котором я живу» нацелена  на воспитание нравственных и гражданско-патриотических качеств детей  дошкольного возраста 4 – 7 лет с задержкой психического развития, посещающих группу компенсирующей направленности ДОУ.

Аннотация к программе "Дом, в котором я живу"

«ДОМ, В КОТОРОМ Я ЖИВУ» Методические материалы реализации программы по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию.  

Коррекционно-развивающая программа  «Звуковая игротека»

Коррекционно-развивающая программа «Звуковая игротека»  направленна  на решение основных проблем детей  дошкольного возраста 4 – 7 лет с задержкой психического развития, посещающих группу компенсирующей направленности ДОУ: развитие и коррекция речевого дыхания,  артикуляционного аппарата, мелкой моторики рук, межполушарных связей, звуковой стороны речи.

Аннотация к программе "Звуковая Игротека"

 

Рабочии программы педагогов:

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы №1 "Теремок"

Рабочая программа педагогов ДОУ для детей старшей группы № 1 "Теремок" (5-6 лет)

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы №2 "Сказка"

Рабочая программа педагогов ДОУ для детей подготовительной группы № 2 "Сказка" (6-7 лет)

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы №3 "Морячок"

Рабочая программа педагогов ДОУ для детей подготовительной группы № 3 "Морячок" (6-7 лет)

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы №4 "Солнышко"

Рабочая программа педагогов ДОУ для детей подготовительной группы № 4 "Солнышко" (6-7 лет)

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы №5 "Улыбка"

Рабочая программа педагогов ДОУ для детей средней группы № 5 "Улыбка" (4-5 лет)

Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога группы №1 "Теремок"

Рабочая программа учителя - дефектолога ДОУ для детей старшей группы № 1 "Теремок" (5-6 лет)

Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога группы №2 "Сказка"

Рабочая программа учителя - дефектолога ДОУ для детей подготовительной группы № 2 "Сказка" (6-7 лет)

Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога группы №3 "Морячок"

Рабочая программа учителя - дефектолога ДОУ для детей подготовительной группы № 3 "Морячок" (6-7 лет)

Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога группы №4 "Солнышко"

Рабочая программа учителя - дефектолога ДОУ для детей подготовительной группы № 4 "Солнышко" (6-7 лет)

Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога группы №5 "Улыбка"

Рабочая программа учителя - дефектолога ДОУ для детей старшей группы № 5 "Улыбка" (4-5 лет)

Аннотация к рабочей программе педагога-психолога МБДОУ "Детский сад №14 "Василёк"

Рабочая программа педагога-психолога 

Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда "МБДОУ "Детский сад №14 "Василёк"

Рабочая программа учителя - логопеда 

Аннотация к рабочей программе музыкального работника МБДОУ "Детский сад №14 "Василёк"

Рабочая программа музыкального работника

 

Реализуемые программы дополнительного образования:

В Концепции модернизации российской системы образования определены важность и значимость системы дополнительного образования, способствующей творческому развитию детей с ОВЗ, их адаптации в жизни общества.

Дети с ограниченными возможностями здоровья, имеющие категорию детей с задержкой психического развития – сложная категория детей, требующая к себе повышенного внимания, заботы и понимания.

Социально-позитивная деятельность  воспитанников с ЗПР в системе дополнительного образования детей, в первую очередь, ориентирована на создание ситуации успеха для воспитанника, имеющего ограниченные возможности здоровья.

Программа направлена на удовлетворение потребности воспитанников и их родителей (законных представителей) в дополнительных образовательных услугах.

Дополнительное образование детей с ЗПР является актуальным направлением развития дошкольного учреждения. Оно по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, социально востребовано как образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка, наиболее открыто и свободно от стандартного подхода: постоянно обновляется его содержание, методы и формы работы с детьми, возможна творческая, авторская позиция педагога. Повышается его роль в деятельности дошкольных образовательных учреждений всех типов и видов.

Программа дополнительного образования разработана для детей  в возрасте 4 – 7 лет, направлена на конкретные виды кружковой работы, которые пользуются спросом. По каждому кружку разработана программа, авторами, которых являются руководители кружка.

Содержание программы базируется на детских интересах и запросах родителей и реализуется по следующим направлениям:

1.     Социально - гуманитарной направленности «Книжкин дом» - численность обучающихся 13 детей.

2.     Социально - гуманитарной направленности – «Весёлые звуки» - численность обучающихся 12 детей.

Структурной особенностью программы является блочно - тематическое планирование. Каждый блок представлен работой определенных кружков. Планируя работу кружка, педагог может выбирать для каждой темы различные формы  работы, учитывая оснащенность и специфику творческой деятельности.

Занятия в кружке комплексные, интегрированные, не дублируют ни одно из занятий общей программы. Они являются надпрограммными и закладывают основу успешной деятельности в любой области, в процессе систематических занятий, постепенно, с постоянной сменой задач, материала и т.д. Такой подход дает возможность заинтересовать ребенка и создать мотивацию к продолжению занятий.  

  

Годовой календарный учебный график МБДОУ «Детский сад № 14 «Василёк» по дополнительным образовательным программам на 2023-2024 учебный год

Учебный график

Учебный план МБДОУ «Детский сад № 14 «Василёк»по дополнительным образовательным программам на 2023-2024 учебный год

Учебный план

 

Рабочая программ дополнительного образования "Книжкин дом"

 

Рабочая программ дополнительного образования "Весёлые звуки"

  Рабочая программ дополнительного образования "Читай-ка"

 

 

 

 

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных