Методическое объединение воспитателей групп компенсирующей направленности

Муниципальное методическое объединение

воспитателей групп компенсирующей направленности

Паспорт ММО воспитателей групп компенсирующей направленности

Цель и задачи деятельности ММО на 2021-2022 учебный год, приоритетные направления деятельности МО.

Тема:

«Использование дистанционных технологий в работе с детьми с ОВЗ и родителями»

Цель:

совершенствование нового формата взаимодействия всех членов педагогического процесса: дети - родители - педагоги

Задачи:

1. Способствовать овладению педагогами знаниями и умениями для обучения детей дошкольного возраста с ОВЗ с помощью дистанционных образовательных технологий (ДОТ).

2. Поиск эффективных форм обучения и воспитания в формате дистанционного образования.

3. Выявлять, обобщать и распространять передовой инновационный педагогический опыт по развитию детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Руководитель:

Митина Вера Борисовна,

учитель – дефектолог МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 14 «Василёк»

Награды:

Почётная грамота Главного управления образования и молодёжной политики Алтайского края. 2013 г.

Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации. 2018 г.

Участники:

воспитатели групп компенсирующей направленности дошкольных образовательных учреждений № 1, 2, 7, 14, 19, 41, 53, 54, 55, 57

(Файл)

План работы муниципального методического объединения воспитателей групп компенсирующей направленности на 2021-2022 учебный год 

ПРОТОКОЛ № 1

заседания муниципального методического объединения воспитателей групп компенсирующей направленности

август 2021 г.                                                         

Тема «Использование дистанционных технологий в работе с детьми и родителями».

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1.  Формы и методы работы с дошкольниками при помощи дистанционных технологий.

Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 14 «Василёк» Татарникова Т.С., подготовила выступление их опыта работы по теме «Формы и методы дистанционной работы в ДОУ»

2.     Корректировка и утверждение плана работы МО на 2021 - 2022 учебный год.

3. Обновление банка данных о воспитателях групп компенсирующей направленности

ПРОТОКОЛ № 2

заседания муниципального методического объединения воспитателей групп компенсирующей направленности

ноябрь,  2021 г.                                                      

Тема «Организация дистанционного обучения по образовательной области «Речевое развитие».

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Использование элементов дистанционной работы в период действия ограничительных мероприятий в ДОУ.

Воспитатели МАДОУ «ЦРР «Детский сад № 1 «Жар-птица» - Леонтьева Н.В., Новоселова Т.А. поделились опытом работы по теме «Использование элементов дистанционной работы в период действия ограничительных мероприятий в  МАДОУ «ЦРР «Детский сад № 1 «Жар-птица».

2. Работа с родителями с использованием дистанционных форм обучения по образовательной области «Речевое развитие»

Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 19 «Рябинка», Артеменко Н.П., подготовила консультацию для родителей «Организация дистанционного обучения по образовательной области «Речевое развитие», в которой определяет важные факторы, которые значительно облегчат обучение ребенка дома при организации дистанционного обучения

МБДОУ «Детский сад №57 «Аленушка», Панкратова С.Р. подготовила «Рекомендации родителям по коррекции ОНР у ребенка», в ходе которых педагог рекомендует следующие направления: логопедические упражнения по-домашнему, упражнения для развития речевого дыхания, массажные игры.

МБДОУ «Детский сад № 19 «Рябинка», Нескоромных И.Н., Савенко О.В. подготовили консультацию для родителей в форме презентации по использованию наглядных и словесно-дидактических игр в работе над словообразованием у дошкольников с общим недоразвитием речи

3. Работа с детьми с использованием дистанционных форм обучения по образовательной области «Речевое развитие»

Воспитатели МБДОУ «ЦРР – д/сад № 55 «Истоки» Смирнова Т.И., Ильина Е. В. подготовили родительское собрание в формате Online на тему «С детьми играем – речь развиваем», в ходе которого родителей не только познакомили с разнообразными формами работы по развитию речи, но и показали на практике некоторые пальчиковые игры, самомассаж, упражнения по развитию мелкой моторики с использованием массажных мячиков, словесные игры по расширению и активизации словаря, по коррекции лексико – грамматической и стороны речи.

Воспитатели МБДОУ «ЦРР – д/сад № 53 «Топтыжка» - Примак О. П. и Пастухова А. В. – разработали  дистанционный курс для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности на учебный год с планированием работы по речевому сопровождению ребенка через дистанционную форму обучения.    Файл 1    Файл 2

Воспитатель МБДОУ «ЦРР – д/сад № 53 «Топтыжка»  Лобова В.С. Дистанционное обучение по теме «Насекомые» в старшей группе 

Май, 2021. Дидактическое пособие «Сезонное дерево»    Пособие

«Родственные слова», май 2021

Февраль, 2021. Выступление из опыта работы. Тема: «Расширение словаря детей с задержкой психического развития с использованием образовательной  технологии  «Река времени»

Ноябрь, 2020. Мастер-класс для воспитателей групп компенсирующей направленности для педагогов по нравственно-патриотическому воспитанию «Патриотизм начинается с детства»

Сентябрь, 2020. Консультация для воспитателей групп компенсирующей направленности. Тема: «Использование инновационных технологий в образовательной деятельности по речевому развитию детей дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО»

Август, 2020. Коммуникативная игра «Речевое развитие дошкольника в соответствии с ФГОС дошкольного образования»

Тема «Метод глобального чтения.  «Личный букварь»  - главный помощник  при обучении детей с расстройством аутистического спектра (РАС) чтению и письму»

План работы ММО воспитателей групп компенсирующей направленности на 2020-2021 учебный год

«Культурные практики и традиции в образовательной деятельности дошкольников  с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДОО»

Развитие речи у детей дошкольного возраста  с ОВЗ средствами  театрализованной деятельности

Театрализованная деятельность в коррекционно- развивающей работе с детьми с ОВЗ

 

ПРОТОКОЛ № 3

заседания муниципального методического объединения воспитателей

групп компенсирующей направленности

февраль,  2022 г.                                                   

Тема «Организация дистанционного обучения по образовательной области « Познавательное развитие».

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. «Организация дистанционного обучения по образовательной области «Познавательное развитие» Работа с родителями. Быкова Е.Н., Филатова Т. В. воспитатели МБДОУ «Детский сад № 2 «Лучик».

Быкова Елена Николаевна поделилась опытом работы с родителями по организации дистанционного обучения по образовательной области «Познавательное развитие». Были раскрыты принципы дистанционного обучения, содержание рекомендаций для родителей по познавательной деятельности, формы размещения материала на сайте.

Филатова Татьяна Викторовна подготовила для родителей презентацию по теме «Здравствуй, зимушка-зима», в которой подобрала различные игры («Чьи это следы?»,  «Четвёртый лишний» и др.), упражнения («Найди одинаковые варежки» и др.), наблюдения («Рассматривание снежинки через лупу» и др.), помогающие детям запомнить признаки зимы, расширить словарь, развивать психические процессы.  Особенно хочется отметить подобранные педагогом эксперименты со снегом - «Снег плачет»,  водой - «Ледяные фигурки», «Мыльные пузыри зимой».

2. Работа с детьми с использованием дистанционных форм обучения по образовательной области «Познавательное развитие». Ташкеева Л.В., Волкова Г.Н. воспитатели МБДОУ «Детский сад № 14 «Василёк»

Ташкеева Л.В. разработала конспект занятия «Берегите природу», в ходе которого ребенок вместе с родителем совершает путешествие в мир природы, выполняя задания цветика-семицветика. В приложении Любовь Васильевна подобрала весь необходимый наглядный материал.

Волкова Галина Николаевна приготовила конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе на тему «Безопасность детей на природе»  в ходе, которого дети разбирают на примерах и с опорой на картинки опасности, которые их подстерегают во время  прогулки в лес. (Цель занятия: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и предпосылок экологического сознания.)

 

 

ПРОТОКОЛ № 4

заседания муниципального методического объединения воспитателей

групп компенсирующей направленности

апрель,  2022 г.                   

 

Тема «Организация дистанционного обучения по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие».

 

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. «Организация дистанционного обучения по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие»

Альянова М.В.МБДОУ «Детский сад № 2 «Лучик»,

Корнеева Л. С., Брехова Н. М. МАДОУ «ЦРР - Детский сад №7 «Ярославна», 

Скрынник Н.И. МБДОУ «Детский сад № 14  «Василёк»,

Примак О. П.,  Пастухова А. В. МБДОУ «ЦРР – детский сад № 53 «Топтыжка»

Шапорева Т.А. МБДОУ «Детский сад № 14  «Василёк»

1. Воспитатель  МБДОУ «Детский сад № 2 «Лучик» Альянова М. В. подготовила материал для родителей по использованию нетрадиционной техники в аппликации, как средства развития мелкой моторики, тактильного восприятия и творческого мышления у дошкольников по  теме «Весна – весна на улице!».

Марина Валерьевна подсказывает родителям, чем же занять ребенка на прогулке весной. Педагог знакомит как с традиционными  (предметная, сюжетная, декоративная), так и с нетрадиционными техниками в аппликации: обрывная, симметричная, силуэтная,накладная, мозаика из яичной скорлупы,  из засушенных растений, из салфеток, из крупы, из соломы, коллаж, квиллинг, торцевание

Воспитатель  МБДОУ «Детский сад № 2 «Лучик» Белошапкина Елена Ивановна разработала для родителей мастер- класс по теме: «Знакомство дошкольников с нетрадиционными техниками лепки дистанционно», в ходе, которого не только знакомит родителей с основным приемами лепки, но  и с такими видами, как лепка из жгутиков, из шариков и горошин, из дисков, с применением контура и др.

Воспитатели МАДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад №7 «Ярославна»Корнеева Любовь Сергеевна и Брехова Наталья Михайловна оформили для родителей презентацию по теме «Волшебство мыльных пузырей!», в которой знакомят родителей с техникой рисования цветными мыльными пузырями.

Воспитатель  МБДОУ «Детский сад № 14 «Василёк», Скрынник Н.И., знакомит родителей с нетрадиционной техникой «Правополушарное рисование — средство развития творческих способностей ребёнка».

Целью упражнений правополушарного рисования является не просто обучение навыкам рисования. Это возможность открыть источник творческих способностей и приобрести чувство вдохновения. Наталья Ивановна раскрывает пользу правополушарного рисования, знакомит с простыми упражнениями правостороннего рисования «Оптическая иллюзия», «Вверх ногами», «Контурное рисование», «Видоискатель» 

 

Одним из действенных средств развития детей признано декоративно-прикладное искусство, являющееся частью народной культуры. В условиях духовного возрождения общества, роста его национального самосознания интерес к народной культуре как корневой системе, питающей современное воспитание подрастающих поколений и способствующий его духовному оздоровлению представляется вполне закономерным.

Воспитатели  МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 53 «Топтыжка» Примак Ольга Павловна и Пастухова Алена Владимировна приготовили материал, который помогает родителям знакомить своего ребенка с некоторыми видам декоративно-прикладного искусства: «Чудесная гжель», «Дымковская игрушка», «Золотая хохлома».

Рисование человека – один из наиболее используемых диагностических методов. По результатам рисунка можно сделать выводы об уровне умственного развития ребенка дошкольного возраста. Также рисунок человека позволяет определить личностные особенности автора: тревожность и страхи, депрессия и снижение настроения, сфера общения, агрессивность, негативизм, асоциальность и т.д. Консультация для родителей «Как научить ребенка рисовать человека», составленная воспитателем МБДОУ «Детский сад № 14 «Василек» Шапоревой Татьяной Алексеевной,  поможет родителям помочь своему ребенку научиться рисовать человека. Педагог разработала схемы рисования человека с подробным описанием этапов работы.

Отчёт о работе муниципального методического объединения воспитателей групп компенсирующей направленности дошкольных образовательных учреждений города Рубцовска за 2021- 2022 учебный год

 

Ссылка на страницы муниципальных МО:http://akipkro.ru/kpop-main.html