В ДОУ работает Консультативный пункт "Особый ребенок" для неорганизованных детей дошкольного возраста и их родителей
В рамках консультационного пункта проводится работа с родителями, дети которых посещают другие ДОУ, неорганизованные, дети - инвалиды, воспитывающиеся на дому, где родители могут индивидуально проконсультироваться со всеми специалистами.
Прием ведут следующие специалисты: заведующий, заместитель заведующего по ВМР, воспитатель, учитель -дефектолог, педагог - психолог, учитель - логопед, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.
Ведущие направления деятельности консультационного пункта:
- оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья;
- оказание содействия в социализации детей - инвалидов, воспитывающихся на дому, детей с ОВЗ, не посещающих образовательные учреждения города Рубцовска;
- диагностирование проблем в развитии у детей дошкольного возраста с целью оказания им педагогической, психологической, коррекционной помощи;
- разработка индивидуальных рекомендаций по оказанию детям возможной психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи;
- организация специального обучения и воспитания в семье.
Уважаемые родители!
Специалисты МБДОУ «Детский сад № 14 «Василёк» города Рубцовска ведут бесплатное консультирование родителей (законных представителей), воспитывающих детей от рождения до 7 лет.
Нормативные документы регламентирующие деятельность консультационного пункта
Положение об организации консультационного пункта в МБДОУ "Детский сад № 14 "Василёк" для родителей (законных представителей) воспитанников МБДОУ, и детей, не посещающих дошкольное образовательное учреждение
Информация для родителей
Приказ "Об оказании психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающих детей-инвалидов на дому и детей, неорганизованных и посещающих другие ДОУ"
Положение о консультационном пункте "Особый ребенок"
График работы консультационного пункта на 2024 - 2025 учебный год
План работы консультационного пункта для родителей (законных представителей) на 2024 - 2025 учебный год
Договор с родителями на оказание консультационных услуг
Согласие родителей (законных представителей) на проведение психолого-педагогического обследования и сопровождения
Отчет о работе консультационного пункта за 2023 - 2024 учебный год
Уважаемые посетители нашего сайта. Если у вас есть вопросы, пожелания и прочее вы можете обратиться заполнив форму обратной связи
Здесь Вы можете оставить свои комментарии:
Запись на консультацию и ваши вопросы ждём по телефону и электронной почте:
8-385-57-9-87-52 – Косолапова Вера Ильинична, заведующий МБДОУ «Детский сад № 14 «Василёк».
8-385-57-9-87-52 – Рогозина Марина Николаевна, заместитель заведующего по ВМР;
8-385-57-9-87-52 - Митина Вера Борисовна, учитель - дефектолог;
8-385-57-9-87-52 - Савиных Юлия Васильевна, учитель - логопед;
8-385-57-9-87-52 – Иванова Мария Витальевна, педагог -психолог;
8-385-57-9-87-52 – Ситенко Яна Михайловна, инструктор по физической культуре;
8-385-57-9-87-52 –Чаплина Наталья Викторовна, музыкальный руководитель.
Данный раздел создан для вас и ваших детей (наших воспитанников).
Наши опытные педагоги, предлагают вам полезные советы и рекомендации по воспитанию детей, развитию и образованию детей дошкольного возраста. Тематика консультаций и занятий с детьми дома очень разнообразна, при желании каждый найдет для себя что-то полезное и увлекательное для своего ребенка.
Предлагаем рекомендации, которые помогут Вам и Вашему ребенку с РАС
«Личный букварь» - главный помощник при обучении детей с расстройством аутистического спектра (РАС) чтению и письму
Как преодолеть эхолалию у аутичного ребенка
Как ребёнка с РАС учить играть с другими детьми
Метод глобального чтения
Памятка Психолого – педагогические особенности детей с расстройством аутистического спектра
Социальная история «Как пользоваться микроволновой печью
Социальная история к подвижной игре Не пора ли поменяться
Формирование у детей с расстройствами аутистического спектра навыков самостоятельного приёма пищи
